Using unfolding case studies to develop critical thinking skills in baccalaureate nursing students: A pilot study

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标题	Using unfolding case studies to develop critical thinking skills in baccalaureate nursing students: A pilot study 利用展开的案例研究培养本科护生批判性思维技能：一项试点研究相关领域批判性思维心理学干预（咨询）医学教育考试（生物学）护理部医学数学教育古生物学生物
网址	https://doi.org/10.1016/j.nedt.2020.104542
DOI	10.1016/j.nedt.2020.104542 doi
其它	期刊：Nurse Education Today 作者：Heather Englund 出版日期：2020-07-21
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