Supporting students’ active learning with a computer based tool

求助中

文献求助详情

标题	Supporting students’ active learning with a computer based tool 用计算机工具支持学生的主动学习相关领域主动学习（机器学习）数学教育教育技术心理学过程（计算）考试（生物学）计算机科学学习科学心理干预合作学习混合学习体验式学习知识管理教学方法人工智能古生物学精神科生物操作系统
网址	https://doi.org/10.1177/14697874221100465
DOI	10.1177/14697874221100465 doi
其它	期刊：Active Learning in Higher Education 作者：Dana Opre; Camelia Şerban; Andreea Veșcan; Romiţă Iucu 出版日期：2022-06-03
求助人	Fxxkme 在 2025-08-08 11:04:42 发布自山东，悬赏 10 积分
下载	暂无链接，等待应助者上传
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

现在，等待您上传文献

对不起，您需要登录才可以上传文件。
进入登录页面
3小时前

科研通AI2.0 机器人未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

11:04:48 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

11:04:44 科研通AI机器人（新加坡）收到请求，开始寻找文献

11:04:42 已向机器人发送请求
3小时前

Fxxkme Lv41 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 小韩发布了新的文献求助10

刚刚; chengxu发布了新的文献求助10

1秒前; 丘比特上传了应助文件

1秒前; 叶安完成签到，获得积分10

1秒前; 小花排草上传了应助文件

2秒前; HZQ上传了应助文件

2秒前; 凯旋预言完成签到，获得积分10

3秒前; 小花排草的应助被专注的水云采纳，获得30

3秒前; 英姑的应助被图图采纳，获得10

3秒前; 乐乐上传了应助文件

3秒前; momo完成签到，获得积分10

3秒前; 任性的初蝶完成签到，获得积分20

3秒前; Hsu完成签到，获得积分10

4秒前; 打打上传了应助文件

5秒前; 科研大苹果完成签到，获得积分10

6秒前; 柳絮发布了新的文献求助10

6秒前; w1完成签到，获得积分10

6秒前; 任性的初蝶发布了新的文献求助10

6秒前; 可爱的函函上传了应助文件

7秒前; 冰姗完成签到，获得积分10

8秒前; 斯文败类上传了应助文件

8秒前; CodeCraft上传了应助文件

8秒前; hzl发布了新的文献求助50

9秒前; 香潘潘的楠瓜发布了新的文献求助10

10秒前; 畅快的涵蕾发布了新的文献求助10

12秒前; 共享精神的应助被zhengy1108采纳，获得10

12秒前; 丘比特的应助被chengxu采纳，获得10

12秒前; 伽娜发布了新的文献求助10

12秒前; FashionBoy的应助被小曾采纳，获得10

13秒前; 科研通AI5的应助被任性的初蝶采纳，获得10

15秒前; 迷你的棒球发布了新的文献求助10

15秒前; TitoLi发布了新的文献求助10

15秒前; 小马甲的应助被无名采纳，获得200

16秒前; 真实的俊驰完成签到，获得积分10

16秒前; 高贵熊猫的应助被瀼瀼采纳，获得20

17秒前; kajikaji完成签到，获得积分10

18秒前; 丘比特的应助被学术laji采纳，获得10

18秒前; 范星月的应助被HJJHJH采纳，获得30

19秒前; 伽娜完成签到，获得积分10

19秒前; 微笑的水桃完成签到，获得积分10

20秒前