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Reduced growth mindset as a mechanism linking childhood trauma with academic performance and internalizing psychopathology
发育迟缓心态作为儿童期创伤与学业成绩和精神病理学内在化的联系机制
相关领域
心态
精神病理学
心理干预
心理学
焦虑
临床心理学
学业成绩
发展心理学
精神科
哲学
认识论
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期刊:Child Abuse & Neglect 作者:Lucy A. Lurie; Emily J. Hangen; Maya L. Rosen; Robert Crosnoe; Katie A. McLaughlin 出版日期:2023-08-01 |
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