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Interdisciplinary Curriculum Development Amid Taiwan’s Reform: Challenges, and Coping Strategies for Chinese Language Teachers
台湾改革中的跨学科课程开发：中文教师的挑战与应对策略
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网址
https://doi.org/10.1007/s40299-024-00875-w
DOI
10.1007/s40299-024-00875-w doi
其它 期刊：Asia-pacific Education Researcher
作者：Hsiao-Feng Tsai; Syuan-Ling Ye
出版日期：2024-06-11
求助人
Roderick 在 2025-05-29 21:44:31 发布自黑龙江，悬赏 10 积分
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