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标题
Empowering virtual reality with feedback and reflection in hands‐on learning: Effect of learning engagement and higher‐order thinking
在实践学习中用反馈和反思增强虚拟现实:学习投入和高阶思维的影响
相关领域
反射(计算机编程) 虚拟现实 学习环境 高阶思维 教育技术 人机交互 主动学习(机器学习) 教学模拟 培训转移 心理学 数学教育 计算机科学 体验式学习 教学方法 认知心理学 人工智能 认知指导教学 程序设计语言
网址
DOI
10.1111/jcal.12959 doi
其它 期刊:Journal of Computer Assisted Learning
作者:Yueh‐Min Huang; Wei‐Sheng Wang; Hsin‐Yu Lee; Chia‐Ju Lin; Ting‐Ting Wu
出版日期:2024-02-23
求助人
兴奋新烟 在 2025-05-15 13:22:31 发布自浙江,悬赏 10 积分
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