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标题
Exploring determinants of social media addiction in higher education through the integrated lenses of technology acceptance model (TAM) and usage habit
通过技术接受模型(TAM)和使用习惯的综合视角探索高等教育中社交媒体成瘾的决定因素
相关领域
上瘾 习惯 结构方程建模 心理学 社会化媒体 成瘾行为 背景(考古学) 技术接受模型 社会心理学 样品(材料) 应用心理学 可用性 计算机科学 地理 神经科学 化学 考古 万维网 机器学习 人机交互 色谱法
网址
DOI
10.1108/jarhe-03-2023-0114 doi
其它 期刊:Journal of Applied Research in Higher Education
作者:Norazha Paiman; Muhammad Ashraf Fauzi
出版日期:2023-07-21
求助人
vict 在 2025-09-03 20:32:41 发布自江苏,悬赏 10 积分
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求助 / 应助时间线
  • 1年前,求助关闭

    vict vict Lv4 求助人 关闭了本次求助。

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  • 1年前

    vict vict Lv4 求助人 发起了本次求助

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