| 标题 |
 Exploring determinants of social media addiction in higher education through the integrated lenses of technology acceptance model (TAM) and usage habit 通过技术接受模型（TAM）和使用习惯的综合视角探索高等教育中社交媒体成瘾的决定因素
相关领域
上瘾
习惯
结构方程建模
心理学
社会化媒体
成瘾行为
背景（考古学）
技术接受模型
社会心理学
样品（材料）
应用心理学
可用性
计算机科学
地理
化学
考古
色谱法
人机交互
机器学习
神经科学
万维网
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of Applied Research in Higher Education 作者：Norazha Paiman; Muhammad Ashraf Fauzi 出版日期：2023-07-21 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
Criminology34
Tanya47
熬夜波比
Nature
遇上就这样吧
寻道图强
无极微光
MchemG
556
Yini
GingerF
YifanWang
yznfly
优美的小笨蛋
大龙哥886
从容芮
22222
andrele
美好斓
ZHL
sxb10101
dawnfrf
Jonas
回年年
皖公网安备34019202002308
