Educational psychology’s past and future contributions to the science of learning, science of instruction, and science of assessment

已完结

文献求助详情

标题	[高分] Educational psychology’s past and future contributions to the science of learning, science of instruction, and science of assessment 相关领域主题（计算）心理信息心理学教育心理学构造（python库）科学心理学心理科学科学的本质学习理论学习科学科学教育教育学社会科学社会心理学社会学教育技术梅德林操作系统计算机科学程序设计语言法学政治学
备注	需要这篇文章正式出版的PDF文件
网址	https://doi.org/10.1037/edu0000195
DOI	10.1037/edu0000195 doi
其它	期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Richard E. Mayer 出版日期：2017-03-13
求助人	殷勤的紫槐在 2025-10-21 18:36:57 发布自新疆，悬赏 50 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

National Center for Biotechnology Information

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

学术共进，科研互通

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 星期日完成签到，获得积分20

1秒前; Zzz完成签到，获得积分10

1秒前; 丘比特上传了应助文件

2秒前; JY发布了新的文献求助10

3秒前; orixero的应助被喜悦的秋柔采纳，获得10

4秒前; 快乐的胖子上传了应助文件

5秒前; Owen上传了应助文件

5秒前; 科研通AI6的应助被愉博采纳，获得10

5秒前; 微不足道完成签到，获得积分10

6秒前; liuhll完成签到，获得积分20

7秒前; 彭于晏的应助被qq采纳，获得10

7秒前; 慕青的应助被淡然的觅云采纳，获得10

7秒前; Qingzhu完成签到，获得积分10

7秒前; 科研通AI6上传了应助文件

7秒前; 姜姜研发布了新的文献求助10

7秒前; zhangyidian上传了应助文件

7秒前; 科研通AI5上传了应助文件

8秒前; ye完成签到，获得积分10

8秒前; 牛马发布了新的文献求助10

8秒前; 欢喜怀绿完成签到，获得积分10

8秒前; 子车茗的应助被记不清采纳，获得30

8秒前; 研友_VZG7GZ的应助被Chen采纳，获得10

8秒前; Dreamchaser驳回了bkagyin的应助

9秒前; 孟雨寒发布了新的文献求助10

9秒前; 73发布了新的文献求助10

9秒前; lijie完成签到，获得积分10

10秒前; 酷波er的应助被tf采纳，获得10

10秒前; 华仔的应助被鱼儿会飞采纳，获得10

10秒前; 科瑞斯王发布了新的文献求助10

10秒前; 可爱的函函的应助被星期日采纳，获得10

10秒前; 忧心的半芹完成签到，获得积分10

11秒前; 球球完成签到，获得积分10

11秒前; 阿克图尔斯·蒙斯克完成签到，获得积分10

12秒前; 来日昭昭的应助被雪菁灵采纳，获得10

12秒前; 陈陈陈皮发布了新的文献求助10

13秒前; 浮游上传了应助文件

14秒前; eternal完成签到，获得积分10

15秒前; 红蜻蜓完成签到，获得积分10

16秒前; 科研通AI6上传了应助文件

17秒前; 量子星尘发布了新的文献求助50

17秒前