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标题
A Meta-Analysis of Peer-Mediated Interventions for Young Children with Autism Spectrum Disorders
同伴介导的自闭症谱系障碍幼儿干预的荟萃分析
相关领域
心理干预 心理学 自闭症 发展心理学 荟萃分析 同级组 自闭症谱系障碍 一般化 范畴变量 临床心理学 医学 精神科 数学分析 数学 机器学习 计算机科学 内科学
网址
https://www.jstor.org/stable/23880031
AI链接 jstor.org
DOI
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其它 期刊：Education and training in autism and developmental disabilities
作者：Jie Zhang; John J. Wheeler
出版日期：2011-03-01
求助人
趙途嘵生 在 2025-07-27 10:16:16 发布自辽宁，悬赏 20 积分
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