Encouraging creativity through music improvisation activities: Pre-service primary general teacher-students’ reflections and beliefs

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标题	Encouraging creativity through music improvisation activities: Pre-service primary general teacher-students’ reflections and beliefs 相关领域即兴创作促进者创造力心理学音乐教育教育学背景（考古学）积极倾听数学教育社会心理学沟通视觉艺术生物艺术古生物学
网址	http://dx.doi.org/10.1177/02557614231178925 AI链接 sagepub.comdoi.org
DOI	10.1177/02557614231178925 doi
其它	期刊：International Journal of Music Education 作者：Eirini Nikolaou 出版日期：2023-06-05
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