Measuring teacher assessment literacy in digital environments: Development and validation of a scenario-based instrument

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标题	Measuring teacher assessment literacy in digital environments: Development and validation of a scenario-based instrument 测量数字环境中的教师评估素养：基于场景的工具的开发和验证
网址	http://dx.doi.org/10.30191/ETS.202504_28(2).RP10
DOI	10.30191/ETS.202504_28(2).RP10 doi
求助人	城南在 2025-12-08 16:27:23 发布自广东，悬赏 30 积分
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