| 标题 |
 ‘No one knows where we fit in really’: the role of the Special Educational Needs Coordinator (SENCO) in primary school settings in Ireland – the case for a distributed model of leadership to support inclusion “没有人知道我们真正适合哪里”：特殊教育需求协调员(SENCO)在爱尔兰小学环境中的作用——支持包容性的分布式领导模式案例
相关领域
爱尔兰
职位（财务）
社会学
教育学
价值（数学）
公共关系
心理学
政治学
业务
计算机科学
机器学习
语言学
财务
哲学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Irish Educational Studies 作者：Miriam Colum; Gerry Mac Ruairc 出版日期：2023-10-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
zhangyue7777
Lv71 求助人 关闭了本次求助。
说明 已经找到文献【积分已退回】
zhangyue7777
Lv71 求助人 发起了本次求助
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
v0id
Yinxb
DW
林狗
cocohan
璐璐
aaaa
xing_xing
aajhajkahna
极限001
huanhuanhuan
invisight
123
乐空思
用户LmBowa
Nole
渡人舟
那时花开
果酱
嘻嘻哈哈
皖公网安备34019202002308
