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标题
Are Homegrown Teachers Who Graduate From Urban Districts More Racially Diverse, More Effective, and Less Likely to Exit Teaching?
网址
http://dx.doi.org/10.3102/00028312221078018
DOI
10.3102/00028312221078018 doi
其它 期刊：American Educational Research Journal
作者：Christopher Redding
出版日期：2022-02-13
求助人
李悟尔 在 2026-07-25 13:09:48 发布自山西，悬赏 10 积分
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  • 5天前

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