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不同阶段医学生手术机器人训练效果对比
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[1]蒋凌箫,文志勇,陈高杰,杨琨,王行环.不同阶段医学生手术机器人训练效果对比.武汉大学学报（医学版）,2024,45(2):169-174 机构:武汉大学中南医院泌尿外科,湖北武汉430071 摘要:目的:比较不同阶段医学生学习手术机器人的技能曲线,以确定机器人培训合理介入时间。方法:招募22名研究生和22名本科生,参与者均没有机器人手术经验。使用机器人虚拟仿真模拟器(dV-trainer)进行本次培训,选择Pick and Place-Clutching作为通过性练习,Peg Board 2、Match Board 2以及Thread the Ring 1作为训练项目,根据模拟器自动评分系统评估操作质量。还利用NASA-TLX评估了培训师在两组间的疲劳负荷差异。结果:18名研究生及22名本科生完成了本次培训,机器人技能初始基线水平没有明显差异(P>0.05),在以上4项练习的技能总得分上也不存在明显差异。NASA-TLX问卷结果提示,培训师在两组学员间所耗费的精力没有明显差异。结论:研究生现有的外科经验,对于手术机器人操作技能的学习没有明显的加成,而有限的学习时间,阻碍了技能获取,因此考虑外科手术机器人的培训课程可以适当前移到本科生阶段。 |
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