Exploring cognitive and motivational influences on students’ acceptance of Artificial Intelligence Generated Content (AIGC) technology in product design instruction

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标题	Exploring cognitive and motivational influences on students’ acceptance of Artificial Intelligence Generated Content (AIGC) technology in product design instruction
网址	https://doi.org/10.1007/s10798-025-10048-5
DOI	10.1007/s10798-025-10048-5 doi
其它	期刊：International Journal of Technology and Design Education 作者：F. F. Li; Muhamad Ezran Zainal Abdullah; Tse Guan Tan 出版日期：2026-01-09
求助人	淡然的山水在 2026-07-09 16:04:03 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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