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标题
Preparing for AI-enhanced education: Conceptualizing and empirically examining teachers’ AI readiness
网址
DOI
10.1016/j.chb.2023.107798 doi
其它 期刊:Computers in Human Behavior
作者:Xinghua Wang; Linlin Li; Seng Chee Tan; Lu Yang; Jun Lei
出版日期:2023-04-26
求助人
STP顶峰相见 在 2026-09-06 14:31:18 发布自天津,悬赏 10 积分
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    STP顶峰相见 STP顶峰相见 Lv6 求助人 发起了本次求助

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