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 Fostering willingness to communicate in English: how growth mindset, academic self-efficacy, and foreign language enjoyment interact in junior high school students 培养用英语交流的意愿：初中生成长心态、学业自我效能感和外语享受如何互动
相关领域
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期刊：European Journal of Psychology of Education 作者：Zhongfeng Wang; Xiang Li; Zhaoyang Gao 出版日期：2025-08-01 |
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(2025-6-4)
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