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Examining the effects of teacher collaboration on student learning in a CLIL classroom
在CLIL课堂中检验教师协作对学生学习的影响
相关领域
内容与语言综合学习 心理学 数学教育 戏剧 位于 教育学 语言习得 教学方法 计算机科学 外语 文学类 艺术 人工智能
网址
DOI
10.1080/13670050.2022.2152276 doi
其它 期刊:International journal of bilingual education and bilingualism
作者:Xiaochen Rui; Xiaochu Li; Yuxia Li; Yuen Yi Lo
出版日期:2022-12-07
求助人
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