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Beyond infrastructure: the mediating role of digital self-efficacy and the direct power of collaborative culture on inclusive educational practices in Ibero-America
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DOI
10.1080/13603116.2026.2709868 doi
其它 期刊:International Journal of Inclusive Education
作者:Cristian Roosevelt Sáenz De Viteri Anzules; Calderón Correa Andersón Paul; Ingrid Yosa-Pinela; Wendy Stefania Baquerizo-Tubay
出版日期:2026-07-29
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