| 标题 |
 The Impact of Blended Learning in Enhancing English-Speaking Skills: An Evaluation of Teachers’ Perspectives 混合学习对提高英语口语技能的影响：教师视角的评估
相关领域
数学教育
心理学
混合学习
教育学
教育技术
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：The international journal of technologies in learning 作者：Mir Md Mahfuz Ali; Rajalakshmi Ramalingam; Mohammad Mohı Uddın 出版日期：2024-01-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
极限001
小马宝莉
Ray
学霸业
嘻嘻哈哈
渡人舟
囧囧
GingerF
林狗
mmyhn
My_magnum_opus
刻苦若之
贪玩的秋柔
Dean
Yinxb
东方鸾
shiyu0022
v0id
DIVINEDC
璐璐
皖公网安备34019202002308
