Long-term hypercorrection, return errors, and the transfer of learning in the classroom

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标题	Long-term hypercorrection, return errors, and the transfer of learning in the classroom 长时程过度矫正、返回错误与课堂学习迁移相关领域心理学期限（时间）认知心理学社会心理学量子力学物理
网址	https://doi.org/10.1037/mac0000048
DOI	10.1037/mac0000048 doi
其它	期刊：Journal of Applied Research in Memory and Cognition 作者：Daniel Corral; Shana K. Carpenter 出版日期：2022-06-16
求助人	李佰科在 2025-09-25 14:50:13 发布自辽宁，悬赏 30 积分
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