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Principals' systems thinking and teachers' withdrawal behaviours: The intervening role of school structure and principal–teacher gender (dis)similarity
校长系统思维与教师退缩行为:学校结构与校长性别差异的干预作用
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期刊:British Educational Research Journal 作者:Nechama Nadav; Pascale Benoliel; Chen Schechter 出版日期:2022-12-15 |
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