Fostering Environmental Awareness and Social Attitudes in Early Childhood through Green-Tech Project-Based Learning and Teacher Guidance

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标题	Fostering Environmental Awareness and Social Attitudes in Early Childhood through Green-Tech Project-Based Learning and Teacher Guidance
网址	https://doi.org/10.18178/ijiet.2025.15.11.2435
DOI	10.18178/ijiet.2025.15.11.2435 doi
其它	期刊：International Journal of Information and Education Technology 作者：Choirun Nisak Aulina; Fajar Arianto; Agus Salim; Fitri Mar’atus Sholihah 出版日期：2025-01-01
求助人	lisan 在 2026-10-11 19:51:38 发布自天津，悬赏 10 积分
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