Navigating challenges and opportunities: Nursing student's views on generative AI in higher education

已完结

文献求助详情

标题	Navigating challenges and opportunities: Nursing student's views on generative AI in higher education 应对挑战和机遇：护理学生对高等教育中生成性人工智能的看法相关领域生成语法护理部护士教育医学教育心理学医学教育学计算机科学人工智能
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.nepr.2024.104062
DOI	10.1016/j.nepr.2024.104062 doi
求助人	wyy 在 2025-12-26 23:07:30 发布自四川，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通的所有服务均免费，并承诺对个人用户永久免费！

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2025年影响因子查询已上线 (2025-6-18)

更新

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 麦麦完成签到，获得积分10

1秒前; 田様的应助被Heisenberg采纳，获得10

1秒前; JamesPei的应助被乐观半凡采纳，获得10

1秒前; yolanda发布了新的文献求助10

1秒前; 黎黎完成签到，获得积分10

2秒前; 香蕉觅云的应助被wuyu采纳，获得10

4秒前; 科研通AI6上传了应助文件

4秒前; 大胆的以筠完成签到，获得积分10

4秒前; 英俊的铭的应助被sss采纳，获得10

4秒前; 科研通AI6的应助被yolanda采纳，获得10

5秒前; zxx驳回了华仔的应助

5秒前; 李沐唅完成签到，获得积分10

8秒前; 乐观半凡完成签到，获得积分20

8秒前; 耶耶耶完成签到，获得积分10

8秒前; D调的华丽完成签到，获得积分10

10秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

10秒前; 赵云发布了新的文献求助10

11秒前; 言灵完成签到，获得积分10

11秒前; 科研通管家关闭了dan的文献求助

12秒前; scirev关闭了scirev的文献求助

13秒前; 快乐的朱朱关闭了快乐的朱朱的文献求助

14秒前; Mistletoe完成签到，获得积分10

15秒前; BowieHuang的应助被黎黎采纳，获得10

15秒前; 碧蓝青梦发布了新的文献求助10

16秒前; 山止川行发布了新的文献求助10

16秒前; 活泼忆丹完成签到，获得积分10

16秒前; 猪头肉完成签到，获得积分10

16秒前; 桐桐上传了应助文件

16秒前; 希望天下0贩的0的应助被科研通管家采纳，获得10

16秒前; 希望天下0贩的0的应助被科研通管家采纳，获得10

16秒前; 科研通AI6的应助被科研通管家采纳，获得10

17秒前; JamesPei的应助被科研通管家采纳，获得10

17秒前; JamesPei的应助被科研通管家采纳，获得10

17秒前; 在水一方的应助被科研通管家采纳，获得10

17秒前; olekravchenko的应助被科研通管家采纳，获得10

17秒前; jiunuan的应助被科研通管家采纳，获得10

17秒前; 华仔的应助被科研通管家采纳，获得10

17秒前; 无极微光的应助被科研通管家采纳，获得20

17秒前; 浮游的应助被科研通管家采纳，获得10

17秒前; 思源的应助被科研通管家采纳，获得10

17秒前