Unveiling patterns of socially shared regulation in relation to self‐regulated learning: The roles of individual profiles and group dynamics in online collaborative learning - 科研通

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标题	Unveiling patterns of socially shared regulation in relation to self‐regulated learning: The roles of individual profiles and group dynamics in online collaborative learning
网址	https://bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.111...
DOI	10.1111/bjet.70082 doi
其它	期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Tao He; Xintong Wu; Mingzhu Li; Ting Xia; Xiaoming Cao 出版日期：2026-08-03
求助人	Purring 在 2026-08-27 10:55:48 发布自山东，悬赏 10 积分
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