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 The efficacy of the peace ambassador project: Promoting children’s emotional intelligence to address aggression in the early childhood classroom 和平大使计划的功效：促进儿童情商以解决幼儿课堂上的攻击性
相关领域
侵略
心理学
情商
幼儿
发展心理学
政治学
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期刊：Children and Youth Services Review 作者：Mun Wong; Thomas G. Power 出版日期：2024-09-01 |
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