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 What drives teaching for creativity? Dynamic componential modelling of the school environment, teacher enthusiasm, and metacognition 是什么驱动了创造性教学？学校环境、教师积极性和元认知的动态成分建模
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期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Xianhan Huang; Chin-Hsi Lin; Mingyao Sun; Peng Xu 出版日期：2021-11-01 |
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