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 How Pre-service Teachers’ Basic Need Satisfaction Affect their AI Literacy in AI Introductory Courses? the Roles of Emotional Engagement and Self-regulated Learning 职前教师的基本需求满足如何影响他们在人工智能入门课程中的人工智能素养？情绪参与与自我调节学习的作用
相关领域
情感（语言学）
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期刊： 作者：Qin Yang; Guoqing Lu; Xiangchun He; Chenwen Zhang 出版日期：2024-07-29 |
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