Profiles of children’s social behaviors and peer victimization in early elementary school: Sex differences and stability over time

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标题	Profiles of children’s social behaviors and peer victimization in early elementary school: Sex differences and stability over time 相关领域亲社会行为心理学社会经济地位侵略发展心理学规范性类型学同级组社会测量地位人口学人口历史认识论哲学社会学考古
网址	https://doi.org/10.1037/dev0002011
DOI	10.1037/dev0002011 doi
其它	期刊：Developmental Psychology 作者：Sophie Chaput‐Langlois; Sophie Parent; Natalie Castellanos‐Ryan; Richard E. Tremblay; Jean R. Séguin 出版日期：2025-07-17
求助人	阳光的小土豆在 2025-10-21 16:18:26 发布自浙江，悬赏 30 积分
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