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标题
Engagement trajectories in AI-supported learning: Sequence analysis and differential responses to instructor interventions
相关领域
心理学 心理干预 序列(生物学) 集合(抽象数据类型) 干预(咨询) 鉴定(生物学) 差速器(机械装置) 社会心理学 计算机科学 认知心理学 应用心理学 定性分析 透视图(图形)
网址
DOI
10.1016/j.iheduc.2026.101092 doi
其它 期刊:The Internet and Higher Education
作者:Hyunsub So; Lu Ding; Meehyun Yoon
出版日期:2026-06-01
求助人
洪山老狗 在 2026-06-19 13:06:38 发布自广西,悬赏 10 积分
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