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标题
Investigation of seventh-grade students' performance in translating among multiple representations of fractions
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DOI
10.1016/j.tsc.2025.101809 doi
其它 期刊:Thinking Skills and Creativity
作者:Osman Birgin; Emine Eryılmaz
出版日期:2025
求助人
Dong 在 2026-04-09 16:32:59 发布自中国,悬赏 10 积分
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