Teachers' emotional support matters for adolescents' creative self-efficacy and performance: An ecological comparison between China and Finland

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标题	Teachers' emotional support matters for adolescents' creative self-efficacy and performance: An ecological comparison between China and Finland 相关领域创造力心理学概化理论中国自治能力（人力资源）情感支持社会心理学情绪能力社会支持发展心理学创意技巧情商社会能力独创性情绪调节
网址	https://doi.org/10.1016/j.tsc.2025.102029
DOI	10.1016/j.tsc.2025.102029 doi
其它	期刊：Thinking Skills and Creativity 作者：Haoyan Huang; Xiufeng Zhong; Xin Tang 出版日期：2025-10-18
求助人	唠叨的哈密瓜在 2026-04-26 21:23:12 发布自广东，悬赏 10 积分
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