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 Combining Preferred Activities With Peer Support to Increase Social Interactions Between Preschoolers With ASD and Typically Developing Peers 相关领域
心理学
典型地发展
自闭症谱系障碍
发展心理学
干预（咨询）
自闭症
社会关系
同行认可
同级组
社会行为
临床心理学
社会心理学
精神科
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| 其它 |
期刊：Journal of Positive Behavior Interventions 作者：Xiaoyi Hu; Gabrielle T. Lee; Laci Watkins; Yitong Jiang 出版日期：2021 |
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(2025-6-4)
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