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标题
Teachers’ digital competency level according to various variables: A study based on the European DigCompEdu framework in a large Turkish city
基于欧洲DigCompEdu框架的土耳其大城市教师数字能力水平研究
相关领域
土耳其 教育技术 数学教育 技术集成 心理学 计算机科学 教育学 语言学 哲学
网址
DOI
10.1007/s10639-024-12711-1 doi
其它 期刊:Education and information technologies
作者:Emre Suzer; Mustafa Koç
出版日期:2024-05-07
求助人
贪玩的篮球 在 2024-05-25 14:45:42 发布自山东,悬赏 10 积分
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