已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

行走的荷尔蒙 Lv917 上传了文件

待审核 The mediating role of perceived learning engagement in the relationship between field of study preference learning readiness and academic competence.pdf (853.58 KB) 回复

科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

17:39:30 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

17:39:26 科研通AI机器人（北京）收到请求，开始寻找文献

17:39:26 已向机器人发送请求

跳跃采枫 Lv02 求助人 发起了本次求助