Enhancing Students’ Self-Regulated Learning Abilities and Academic Achievement in Chemistry Education: A Quantitative Assessment of Information and Communication Technology-Assisted Instructional Model

已完结

文献求助详情

标题	Enhancing Students’ Self-Regulated Learning Abilities and Academic Achievement in Chemistry Education: A Quantitative Assessment of Information and Communication Technology-Assisted Instructional Model
网址	https://doi.org/10.1021/acs.jchemed.4c00961
DOI	10.1021/acs.jchemed.4c00961 doi
其它	期刊：Journal of Chemical Education 作者：David Agwu Udu; Oby Justina Mbamalu 出版日期：2025-06-02
求助人	CucRuotThua 在 2026-08-19 19:19:56 发布自越南，悬赏 10 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。

上个求助

下个求助

提交工单

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

站在巨人的肩膀上，才更有可能跳的更远

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 科研通AI6.4上传了应助文件

刚刚; 自然的南珍发布了新的文献求助10

刚刚; 小南发布了新的文献求助10

2秒前; psycho完成签到，获得积分10

3秒前; 四喜丸子的应助被饶天源采纳，获得10

4秒前; dddd完成签到，获得积分10

6秒前; 李爱国的应助被Laskujgkjbvg采纳，获得10

7秒前; 搜集达人上传了应助文件

7秒前; 小小完成签到，获得积分10

9秒前; 张欢馨的应助被ytddd采纳，获得10

9秒前; 科研通AI6.2的应助被含蓄的树叶采纳，获得30

10秒前; 淡淡戎发布了新的文献求助10

11秒前; 开朗小鸭子上传了应助文件

11秒前; lixinglei的应助被别管我是谁采纳，获得20

12秒前; leo发布了新的文献求助10

12秒前; 酷炫的又蓝完成签到，获得积分10

15秒前; hanwen发布了新的文献求助10

15秒前; King16完成签到，获得积分10

18秒前; 打打的应助被果蝇专家摩尔根采纳，获得10

18秒前; 果汁橡皮糖完成签到，获得积分10

19秒前; 悦耳亦云完成签到，获得积分10

20秒前; Zzk完成签到，获得积分10

20秒前; MM完成签到，获得积分10

20秒前; Dr.Tang完成签到，获得积分10

21秒前; fff完成签到，获得积分10

22秒前; 愈宁发布了新的文献求助10

23秒前; SciGPT的应助被悦耳亦云采纳，获得10

24秒前; 南栀完成签到，获得积分10

24秒前; FashionBoy上传了应助文件

24秒前; 四喜丸子上传了应助文件

24秒前; 精明的文涛驳回了Ava的应助

25秒前; ljq完成签到，获得积分10

26秒前; 淡淡戎完成签到，获得积分20

27秒前; 虚幻的电灯胆完成签到，获得积分10

28秒前; 可爱的小夏发布了新的文献求助10

29秒前; kathy完成签到，获得积分10

30秒前; 幸福耷完成签到，获得积分10

31秒前; 隐形曼青的应助被自然的南珍采纳，获得10

32秒前; 打打上传了应助文件

33秒前; kll完成签到，获得积分10

34秒前