LEGO® Therapy and the Social Use of Language Programme: An Evaluation of Two Social Skills Interventions for Children with High Functioning Autism and Asperger Syndrome

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标题	LEGO® Therapy and the Social Use of Language Programme: An Evaluation of Two Social Skills Interventions for Children with High Functioning Autism and Asperger Syndrome
网址	http://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10803-008-0590...
DOI	10.1007/s10803-008-0590-6 doi
其它	期刊：Journal of Autism and Developmental Disorders 作者：G. Owens; Y. Granader; Ayla Humphrey; S. Baron-Cohen 出版日期：2008-06-20
求助人	Haoea 在 2026-07-25 11:17:30 发布自江苏，悬赏 10 积分
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