Lessons Learned and Future Directions of MetaTutor: Leveraging Multichannel Data to Scaffold Self-Regulated Learning With an Intelligent Tutoring System

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标题	Lessons Learned and Future Directions of MetaTutor: Leveraging Multichannel Data to Scaffold Self-Regulated Learning With an Intelligent Tutoring System
网址	http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.813632
DOI	10.3389/fpsyg.2022.813632 doi
其它	期刊：Frontiers in Psychology 作者：Roger Azevedo; François Bouchet; Melissa Duffy; Jason Harley; Michelle Taub; et al 出版日期：2022-06-14
求助人	童梦在 2026-08-25 23:00:26 发布自海南，悬赏 10 积分
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