The relation over time between achievement motivation and intelligence in young elementary school children: A latent cross-lagged analysis

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标题	The relation over time between achievement motivation and intelligence in young elementary school children: A latent cross-lagged analysis
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0361476X1...
DOI	10.1016/j.cedpsych.2016.06.005 doi
其它	期刊：Contemporary Educational Psychology 作者：Sebastian Bergold; R. Steinmayr 出版日期：2016-07-01
求助人	CMCM 在 2026-08-22 12:53:23 发布自上海，悬赏 10 积分
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