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标题
Scientific identity and STEMM-relevant outcomes: Elaboration moderates use of identity-certainty
网址
https://doi.org/10.1016/j.jesp.2024.104663
DOI
10.1016/j.jesp.2024.104663 doi
其它 期刊：Journal of Experimental Social Psychology
作者：Lorena Moreno; Pablo Briñol; Borja Paredes; Richard E. Petty
出版日期：2024
求助人
风中松鼠 在 2026-02-04 21:23:14 发布自重庆，悬赏 10 积分
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