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 Television is "easy" and print is "tough": The differential investment of mental effort in learning as a function of perceptions and attributions 电视是“容易的”，印刷是“艰难的”：作为感知和归因的函数，学习中脑力投入的差异
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期刊：Journal of Educational Psychology 作者：Gavriel Salomon 出版日期：2006-06-09 |
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(2025-6-4)
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