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Analysis and comparison of learners’ epistemic networks based on interaction content in connectivist learning
联结主义学习中基于互动内容的学习者认知网络分析与比较
相关领域
内容(测量理论) 数学教育 内容分析 教育技术 计算机科学 心理学 教育学 社会学 数学 社会科学 数学分析
网址
DOI
10.1080/10494820.2024.2436945 doi
其它 期刊:Interactive Learning Environments
作者:Yujuan Guo; Luoying Huang
出版日期:2024-12-11
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阿拉丁神梅 在 2025-10-09 16:36:39 发布自山东,悬赏 30 积分
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