AI Literacy in Teacher Education: Empowering Educators Through Critical Co-Discovery

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标题	AI Literacy in Teacher Education: Empowering Educators Through Critical Co-Discovery 教师教育中的人工智能素养：通过批判性共同发现赋予教育工作者权力相关领域读写能力教师教育教育学批判性识字数学教育心理学社会学
网址	https://doi.org/10.1177/00224871251325083
DOI	10.1177/00224871251325083 doi
其它	期刊：Journal of Teacher Education 作者：Melis Dilek; Evrim Baran; Ezequiel Aleman 出版日期：2025-03-18
求助人	beiye 在 2025-06-19 10:01:48 发布自贵州，悬赏 10 积分
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