Prosocial Behavior and Teachers’ Attitudes Towards Bullying on Peer Victimization Among Middle School Students: Examining the Cross-Level Moderating Effect of Classroom Climate

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标题	Prosocial Behavior and Teachers’ Attitudes Towards Bullying on Peer Victimization Among Middle School Students: Examining the Cross-Level Moderating Effect of Classroom Climate
网址	http://dx.doi.org/10.1080/2372966x.2021.2009313
DOI	10.1080/2372966x.2021.2009313 doi
其它	期刊：School Psychology Review 作者：Cixin Wang; Beilei Li; Lili Zhang; Yuting Liu; Pingping Xu 出版日期：2022-02-08
求助人	mirandaaa 在 2026-10-06 17:35:46 发布自安徽，悬赏 30 积分
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