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 Many hands make light work? Individual and collaborative interaction with a GenAI ‐powered multi‐agent system: Effects on learning performance and critical thinking 相关领域
批判性思维
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期刊：British Journal of Educational Technology 作者：Xiao-Yan Chu; Hong-Zhu Dai; Xue-Song Zhai 出版日期：2026-09-29 |
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