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基于计量分析的国内自然保护地自然教育研究综述
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季拯华成方钰钱静 南京工业大学建筑学院 摘要：自然保护地是自然教育的天然课堂,而在保护地内实行自然教育也提高了自然保护地的品质。基于此,本文借助CNKI数据库,采用文献计量学的方法,对1981—2020年国内发表的有关自然保护地自然教育的相关文献进行定量分析,并分别对国家公园、自然保护区、自然公园的自然教育研究及发展现状进行阐述,指出其不足的同时提出未来对该课题的研究建议。 关键词： 自然保护地;自然教育;环境教育;文献计量学; DOI： 10.19892/j.cnki.csjz.2021.06.54 专辑： 工程科技Ⅱ辑; 工程科技Ⅰ辑; 信息科技 专题： 环境科学与资源利用; 图书情报与数字图书馆 分类号： G353.1;X36;X-4 |
| 求助人 |
纪外绣
在
2022-03-07 14:16:48 发布，悬赏 10 积分
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