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 Comparing the efficacy (RCT) of learning a dance choreography and practicing creative dance on improving executive functions and motor competence in 6–7 years old children 学习舞蹈编排和练习创造性舞蹈对提高6~7岁儿童执行功能和运动能力的效果比较
相关领域
舞蹈
心理学
创造力
随机对照试验
能力（人力资源）
运动技能
编舞
课程
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认知
发展心理学
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医学
艺术
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外科
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期刊：Psychology of Sport and Exercise 作者：James Rudd; Tim Buszard; Sharna Spittle; Laura O’Callaghan; Luca Oppici 出版日期：2020-11-25 |
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