Facilitation or Inhibition: The Impact of Generative Artificial Intelligence on College Students' Creativity

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标题	Facilitation or Inhibition: The Impact of Generative Artificial Intelligence on College Students' Creativity 促进还是抑制：生成性人工智能对大学生创造力的影响
网址	http://dx.doi.org/10.3868/s110-020-025-0003-0
DOI	10.3868/s110-020-025-0003-0 doi
求助人	qiang344 在 2025-09-18 14:03:58 发布自福建，悬赏 10 积分
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