Understanding the role of depressive symptoms in academic outcomes: A longitudinal study of college roommates

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标题	Understanding the role of depressive symptoms in academic outcomes: A longitudinal study of college roommates 了解抑郁症状在学业成绩中的作用：一项对大学室友的纵向研究相关领域抑郁症状亲密度纵向研究心理学心理干预临床心理学萧条（经济学）心理健康学业成绩医学发展心理学精神科焦虑数学分析宏观经济学病理经济数学
网址	https://journals.plos.org/plosone/article/file?id=10.1371/jo... AI链接 plos.org plos.org nih.gov nih.govdoi.org
DOI	10.1371/journal.pone.0286709 doi
其它	期刊：PLOS ONE 作者：Diane M. Quinn; Amy Canevello; Jennifer Crocker 出版日期：2023-06-05
求助人	戴汪汪在 2024-02-05 13:52:23 发布自辽宁，悬赏 10 积分
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