Need satisfaction and need frustration profiles among pre-service and in-service teachers: Links with self-efficacy, commitment, and intentions to quit across career stages

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标题	Need satisfaction and need frustration profiles among pre-service and in-service teachers: Links with self-efficacy, commitment, and intentions to quit across career stages
网址	http://dx.doi.org/10.1016/j.cedpsych.2026.102484
DOI	10.1016/j.cedpsych.2026.102484 doi
其它	期刊：Contemporary Educational Psychology 作者：Yousef Alardhi; Fahad Ameen 出版日期：2026-09-01
求助人	shi 在 2026-07-07 12:23:47 发布自美国，悬赏 10 积分
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