Unpacking the mechanism of how parental education anxiety contributes to Chinese adolescents' academic anxiety and problematic mobile phone use

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标题	Unpacking the mechanism of how parental education anxiety contributes to Chinese adolescents' academic anxiety and problematic mobile phone use
网址	https://doi.org/10.1016/j.appdev.2024.101681
DOI	10.1016/j.appdev.2024.101681 doi
其它	期刊：Journal of Applied Developmental Psychology 作者：Danli Li; Linyan Wang; Yumeng Li; Yifan Zhang; Shan Hou 出版日期：2024-07-29
求助人	xmingpsy 在 2026-08-05 21:25:29 发布自湖北，悬赏 10 积分
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